Projetos da SOPsi (Seção de Orientação Psicológica):

O Programa de Orientação Vocacional é realizado com alunos da 2ª série do ensino, no 1º semestre letivo, e com alunos da 3ª série somente em casos excepcionais, integrando grupo da 2ª série. A atividade é oferecida nas unidades que já dispõem de Seção de Orientação Psicológica e é opcional e gratuita.

Projeto: Sexualidade e Drogas – Informação à Prevenção com "Edson Ferrarini"

No dia 18 de setembro recebemos em nossa unidade o "Deputado e Coronel Edson Ferrarini" com a Palestra "SUCESSO x DROGAS".

Essa palestra está dentro da programação do "Projeto Sexualidade e Drogas".

Participaram os alunos dos 9º Anos do Ensino Fundamental II, 1ª e 2ª Séries do Ensino Médio.

• Responsáveis:
  
  Erika Freitas Custódio - SOPsi;

  Cristiane Ramos de Freitas – professora de Psicologia e Ciência Comunitária;

  Ana Paula de Almeida Puzzello – professora de Ciência Comunitária.
  

• Colaboradores:
  
  Edenizia de Souza Chumbinho – SOPsi;

  Kélia Valéria G. de Gonçalves – professora de Inglês;

  Regina Suely da Silva – inspetora de alunos;
  
  Roberto Vanderlei Loureiro Martini – professor de Ciências e Biologia;

Rosemeire Ferreira Farias – professora de Ciências.

• Objetivo geral: Informar, sensibilizar e conscientizar alunos sobre sexualidade e drogas.
  
  
• Objetivos específicos:
  
  

  - informar sobre sexualidade e drogas;

  - tirar dúvidas sobre a sexualidade humana (do ponto de vista psicológico e biológico);

  - alertar quanto as DST’s / AIDS e gravidez na adolescência;

  - alertar quanto ao uso de drogas e suas conseqüências;

  - propôr atitudes responsáveis e conscientes.

• Justificativa:
  

  Verificou-se a necessidade dos alunos em obter informações sobre sexualidade a partir de comportamentos apresentados dos mesmos, onde se percebia uma curiosidade exarcebada e sem informações sobre o assunto.

Em relação às drogas, muitos demonstraram curiosidade em conhecer (experimentar) através de bate-papos informais ou até mesmo durante as aulas, tratando o assunto como algo comum e inofensivo.


• Metodologia:

  Trabalhar o assunto através de palestras, pesquisas, debates, vivências, dinâmicas de grupo e exposição de trabalhos.
  
  

Projeto Neutralizando o Bullying

Os alunos dos 2º ao 5º Ano do Ensino Fundamental tiveram como tema no 3º bimestre "Projeto Neutralizando o Bullying". E cada série desenvolveu os seus projetos.

Professora responsável: Ana Paula (Ciência Comunitária)

• 2º Anos - Por Favor;
  
  "Os alunos confeccionaram uma caixinha com palavras mágicas, palavras de gentileza para usarem em casa, na escola, com colegas e etc".

• 3º Anos - Botinha Furada;
  
  "Dinâmica das Flores, onde foi enfocada a questão das diferenças e preconceito".

• 4º Anos - Quero Paz;
  
  "Foi feita a discussão em cima da letra da música (Quero Paz do Roberto Carlos)
  e depois foram confeccionadas Pombas da Paz".

• 5º Anos - Campanha do Brinquedo;
  
  "Os alunos trabalharam com a Campanha do Brinquedo, tendo como objetivo a solidariedade para com o próximo".

Fotos dos Alunos:

Valores na Educação Infantil

Diante das vivências cotidianas, tanto no âmbito escolar como no familiar, percebemos a grande deficiência na internalização de valores morais, éticos e humanos.

Vivemos numa sociedade com valores invertidos, onde o que antes era considerado moral e ético passou a ser banalizado por não trazer tantas "vantagens". A ausência desses valores resultam em comportamentos exageradamente competitivos, agressivos e desprovidos de afeto.

Dentro desse contexto social que vivemos, podemos ver que além da família, a escola tem um papel fundamental na inserção de valores na vida das crianças e adolescentes. Especificamente na escola, a criança e adolescente demonstram sua maneira de lidar com regras, limites e respeito ao próximo.

Focando na Educação Infantil, o trabalho com valores significa favorecer a construção de habilidades, atitudes e conhecimentos necessários ao seu caráter, trazendo princípios que fundamentam a boa convivência, o respeito ao próximo e a si mesmo, a disciplina, a solidariedade, o altruísmo, objetivando assim contribuir para o seu crescimento como pessoa ética, segura, humana, realizada e feliz.

Objetivo: Inserir valores morais e éticos na vida da criança e sensibilizar o corpo docente dessa faixa etária a resgatar esses valores no cotidiano escolar, visando contribuir para a formação de caráter dos mesmos.

Público: Alunos do Jardim I e II e professores dessas turmas.

Metodologia: Trabalhar valores como respeito ao próximo, amizade, diferenças, solidariedade e limites através de contos, brincadeiras, filmes infantis e fantoches.

Estratégia: Serão trabalhados esses conteúdos em quatro encontros, um por bimestre. Professoras serão informadas e orientadas quanto ao projeto e sensibilizadas a participarem ativamente desses encontros.

Neutralizando o Bullying

Introdução: Bullying é a expressão atualmente utilizada para definir um tipo de comportamento agressivo que ocorre sem um motivo justificável.

Os bullies (quem pratica o Bullying) costumam, colocar apelidos depreciativos, fazer gozações, ofender, humilhar, intimidar, desprezar, perseguir, excluir, machucar, isolar, agredir seus alvos.

Crianças e adolescentes são os principais alvos desse tipo de comportamento. O Bullying é caracterizado pela repetição desse tipo de comportamento agressivo (de quem pratica do Bullying) em relação a um mesmo alvo (vítima do bullying), causando grande instabilidade emocional e até traumas no mesmo.

Esse tipo de comportamento agressivo pode ser verbal e/ou físico. Pode ocorrer em todas as áreas da vida - familiar, escolar, profissional.

Como conseqüência do Bullying, temos pessoas ansiosas, vivendo com medo, instáveis emocionalmente, muitas vezes com desejos suicidas ou homicidas (como forma de se vingar dos maus tratos).

A escola como um agente de transformação tem a possibilidade de trabalhar esse assunto de maneira que assegure a diminuição ou até mesmo a exclusão desse tipo de comportamento, e é com esse objetivo que procuraremos trabalhar esse projeto nesse ano letivo, contando com a colaboração e participação do corpo docente, funcionários e família.

Objetivo Geral: Divulgar o assunto em todas as salas, da Educação Infantil ao Ensino Médio e através de cartazes, promovendo assim a conscientização dos alunos, professores e funcionários.

Objetivos específicos:

- Sensibilizar corpo docente, discente e funcionários;

- Estimular atitudes conscientes de todos os envolvidos;

- Trabalhar valores como amizade e respeito ao próximo.

Público: Alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, professores e funcionários.

Metodologia: Trabalhar o assunto através de filmes, dinâmicas de grupo e atividades lúdicas.

Estratégia: Serão trabalhados esses conteúdos em três encontros, um por bimestre, a partir do 2º bimestre. No 1º bimestre a SOPsi espalhará cartazes sobre o tema pelo colégio, como forma de divulgar e estimular a curiosidade de todos quanto ao assunto. Na Educação Infantil o tema será trabalhado juntamente com o Projeto Valores.